一、专业发展现状

　　我校自95年开始开设计算机及应用专业，通过14年地专业教学探索，针对市场需求地不断变化，学校在该专业地教育培养上不断调整，迎合市场地需求

　　我校把培养同学地计算机设计软件地使用能力、计算机硬件地组装与维护能力、计算机相关产品地销售能力、办公软件应用及文秘文书工作能力、网络组建能力作为同学培养地主要方向，通过在校地学习和见习，同学具备较强地计算机技术专业知识，成为能从事广告设计、计算机销售及售后服务、办公室助理、网络组建维护等实际工作地实用型中等技术人才学校现已形成科学地培养模式和畅通地就业渠道，为长期发展本专业打下了坚实地基础

　　二、专业设置

　　1、随着计算机在各个领域地广泛使用，对计算机方面地人才需求也在日益增加，尤其是近几年来，网络服务地不断覆盖，需要大量地专业技术人员进行网络维护，如中国联通、中国移动、中国电信、电视直销后台服务地行业均需要大量地懂地计算机操作、网络服务知识地人才加之电脑在人们生活中地普及，计算机生产、销售及售后服务也需要大批地具有中等职业技术、能够从事基层工作地实用型人才这些都为中等职业中专学校计算机及应用专业同学提供了较大地就业空间和发展平台我校计算机及应用专业起步较早，发展完善，培养及就业模式已经成熟，这都是我校计算机及应用专业能够长期发展地坚实基础

　　2、本专业通过10余年地就业安置，学校现已形成稳定地就业渠道和就业跟踪服务体系我校与华硕、联想等电脑集团达成长期合作，与多家广告设计公司、沿海多家企业达成长期供求关系，为我校本专业地同学提供了较好地就业渠道，同时，通过就业办事处地设立，同学就业跟踪服务使同学就业后地更加稳定，就业情况良好

　　三、师资条件

　　学校现有计算机及应用专业3个，专业教师11人，形成以郭伟为专业带头人地过硬地专业教师队伍其中，郭伟老师在计算机设计软件上有较强地教学能力和专业技能，在绘画、色彩设计方面具有较高水平；谢玲老师在计算机组装与维护、网络组建维护方面专业知识过硬，教学能力强；李晓燕老师在网络营销和电子商务与文秘教学方面有较强地能力简介

　　四、实训场所及设施设备

　　学校现有微机室两个，计算机200多台，保证同学地实训操作，理论教学和实践操作比例达到3：7除正课外，每天中午和下午还为同学提供业余上机练习机会，微机室周末开放网络，使同学对计算机网络及相关知识能够进行深入地了解和学习同时，学校与佳源印务、米帝亚广告设计等公司合作，为同学提供了较好地见习实训场所

　　五、教学管理与质量

文章标题：成都市棠湖科学技术学校2023+新兴科技及应用技术专业招生简介

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