四川省教育厅：全省各级各类学校2020年2月底前暂不开学,根据当前疫情发展形势，省教育厅下发通知：中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐,全省各级各类学校（高校、中小学、中职学校、幼儿园、校外培训机构）2020年2月底前暂不开学。具体开学时间将视疫情防控情况，经科学评估后确定，届时提前向社会公布。

新冠肺炎疫情防控期间中小学教育教学组织与管理工作方案.

　　一、统筹安排教学时间

　　各地教育部门要认真评估推迟开学对春季学期教学活动的影响，研究制定延迟开学期间的学生学习组织工作方案。因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。从2月17日起至疫情解除，学生可正常回校上课期间，各地各校要统筹规划，做好部署，根据当地实际，统筹各方力量，组织好延迟开学期间的教育教学活动。在此期间，有条件的地方除高中、初中毕业年级外，其他年级以在线教育为主，在线指导、在线答疑为辅，一律不得进行新课教学，不得提前发放新教材或要求家长购买新教材。

　　二、分类制定学习实施方案

　　各地教育行政部门要坚持适度适当原则，综合考虑当地实际及不同学校、不同学段、不同群体学生特点，分类施策，因地制宜制定延迟开学期间指导学生在家学习的实施方案，做到“一地一校一策、一班一案”。实施方案要符合实际，操作性强，对线上学习平台选择、资源提供、技术保障、内容审核、培训指导、效果监督等要提出要求，形成合理有效的学习安排。

　　进行学习安排时，坚持学校教师通过线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，学校教师要指导帮助学生选择适宜的学习资源，限时限量合理安排学习，突出学案引领，分班指导。学生居家学习要将线上学习和线下学习有机结合。要注重疫情防控知识学习和综合素质拓展，注重加强爱国主义教育、生命健康教育和公共安全教育，指导学生锻炼身体、开展课外阅读，养成阅读习惯，提高自主学习能力。综合素质拓展课程包括心理健康辅导、家国情怀教育、体育锻炼、书法练习、艺术欣赏、家务劳动，以及寓教于乐的电影和电视节目。

　　三、有效防止增加学生负担

　　各地要区别不同学段学生的实际情况和线上学习的特点，坚持从实际出发，科学安排。对小学低年级网上学习不做硬性要求，由家长和学生自愿选择，对其它学段学生作出限时限量的具体规定，学生每天阅读总时间不低于1小时，积极参加“春日宅家阅读”活动。每天体育锻炼时间不低于1小时。每天线上学习时间不宜超过5课时，每课时教师讲授时间不宜超过20分钟。要指导学生合理安排作息时间，通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式，保护学生视力，保障身心健康。不得要求学生每天上网打卡、上传学习视频，防止再购置新的设备而增加学生和家庭负担。

　　四、统筹使用在线学习资源

　　为指导帮助学生学习，教育厅在四川省教育资源公共服务平台（www.scedu.com.cn）开通“停课不停学数字教育资源专区”，免费提供“数字教材”“课程资源”“学习工具”“拓展学习”等多项在线资源服务。整合提供了分年级的周学案以及丰富多样、可供选择的优质教学资源、名师育人励志故事分享、优秀教研员谈学习方法等拓展辅导和学习内容。各地可参考四川省教育资源公共服务平台提供的学案安排建议表，指导各校列出具体到各班级的学习活动周课程表。

　　教育部于2月17日开通国家中小学网络云课堂（ykt.eduyun.cn），免费供各地自主选择使用。为解决农村及边远贫困等无网络或网速慢地区学生学习资源问题，中国教育电视台4频道将陆续推送有关课程和资源，我省也将从四川省资源公共服务平台遴选优质课程和资源，陆续通过电信、移动、广电等IPTV数字电视平台进行推送。各级教育部门和学校要统筹国家、省、市、县数字教学资源，结合学校实际选择适合本地本校的数字教学资源，提供满足学生需要的学习资源。要统筹考虑本地区在线教学平台选用，原则上同一学校不得使用多个平台，切实减轻教师和学生选用负担。对无法使用网络平台进行在线学习的地方和学校，可以利用移动互联网、数字电视、电话等形式开展家校沟通、推送学习资源、进行辅导答疑。

　　五、准确把握学习目标

文章标题：四川省教育厅回应：全省各级各类学校2020年2月底前暂不开学

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