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建筑工程施工 【报名这个专业】

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就业保障:【校企合作】新生入学即签订就业保障协议,对口定向就业,终生享受就业跟踪服务。
文凭保障:毕业颁发《中专文凭》+《大专文凭》+《本科文凭》,国家承认学历,教育部备案,电子注册,学信网可查。

主要课程

本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。主干学科  力学、结构工程;主干课程:材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工;主要实践性教学环节:测量实习、毕业实习(施工实习)、结构课程设计、毕业设计

 

培养目标:

      本专业培养从事建筑工程造价管理和建筑业财务管理方面的实用型管理人才。通过培养,使学生掌握建筑工程造价和建筑业财务管理方面的基本知识,具有工程造价管理、工程招标投标、合同管理、建设项目可行性及投资效益评估、建设项目投资估算、概算和预算、工程成本核算、投资控制和工程财务管理等能力。学生毕业后可到政府机关、事业单位、国有大中型、三资、股份制及私营建筑施工企业、各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构和房地产开发企业工作。

     本专业主要面向建筑施工等企事业单位,培养具有良好的职业素养和一定建筑基本知识、掌握基本的施工操作知识,能在生产第一线从事操作管理岗位的工作,具有职业生涯发展基础的应用型技术人才。

 培养规格:

     熟练运用建筑构造知识,正确识读和绘制一般民用建筑施工图。具有常用测量仪器的操作使用和检验能力,具有建筑施工定位放线、抄平及复核工作的能力,能进行小面积的地形测绘。掌握建筑工程建设进度、质量、投资控制等基层技术与管理工作的实际能力。掌握施工项目管理的基本知识,初步具有施工项目管理岗位的基本操作技能。能取得与本专业相关的2个(或2个以上)职业资格证书。

 课程设置:

     房屋建筑学、建筑材料、建筑力学、建筑工程测量、土力学与地基基础、混凝土与砌体结构、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算、建筑识图与构造、建筑力学、建筑工程测量、建筑设计、地基与基础、建筑监理概论、建筑CAD、建筑统计、建筑经营企业管理、建筑工程定额预算、建筑施工工艺等。

 就业方向:

    

在目前就业竞争激烈的形势下,学校的就业安置优势明显,根据国家"双向选择与学校推荐相结合"的政策,学校在毕业前就不同程度地为他们提供各种岗前培训,使他们分别考取项目经理证、施工员证、安全员证、预算员证、电工证及计算机等级证等。去年毕业生推荐率高达100%,就业率在90%以上,今年的毕业生已供不应求。如今该校的毕业生已在全市的基建部门、房地产管理部门工程质检部门以及房屋开发、城建管理、物业管理等各个领域立足。尤其是近年来,我们同市内一些国有企业、合资企业和股份制企业建立了稳定的毕业生供求关系,使大批毕业生走上适合他们发挥作用的工作岗位

工程的施工、测量放线工程、监理工程质量检验、相关资料的建立和管理、施工安全事故处理、测量放线工、绘图员。

 职业资格证:

     施工员岗位资格证书、资料员岗位资格证书、安全员岗位资格证书、监理员岗位资格证书.

建筑工程专业的前景分析

就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长...


案例:-------------------------
    问题:转眼就要毕业了,周围很多同学都开始找工作,建筑工程专业毕业后有哪些职业走向,以及针对这些就业方向,大二大三的同学们在学习和实习中应当做好哪些准备。

    随着城市建设和公路建设的不断升温,建筑工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而建筑工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多建筑工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备,找到正确的职业发展方向呢?

    建筑工程专业的主要就业方向有以下几种:
1、工程技术方向

    代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

    代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。

    就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说建筑工程技术人员一直有着不错的就业前景。

    典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。

    年薪参考:施工员/技术员:1.5万~2.5万元;工长:2.5万~4万元;技术质量管理经理:4.5万~7万元;项目经理:5万~10万元;

    专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师、注册建造师、注册造价工程师等。需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。

2、设计、规划及预算方向

    代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。

    代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。

    就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。

    典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师。

    年薪参考:预算员:1.5万~3万元;预算工程师:2.5万~6万元;城市规划师:4万~7万元

    建筑设计师:4万~10万元;总建筑设计师:25万元以上。

    专家建议:此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说,其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例,现代建筑还要求环保和可持续发展,这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时善于学习,并在实践中去体会。目前,市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验,具有一级注册建筑师资质,并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗,预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外,从事此类职业还需要全方面地加强自身修养,如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等,有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯通,锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作,如房地产估价、工程预算、工程制图等。

3、质量监督及工程监理方向

    代表职位:监理工程师

    代表行业:建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。

    就业前景:工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。

    典型职业通路:监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。

    年薪参考:现场监理员:1.8万~2.5万元;项目直接负责人:2.5万~4万元;专业监理工程师:3万~5万元;总监理工程师:4万~8万元。

    专家建议:监理行业是一个新兴行业,因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业,其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说,监理员需要取得省监理员上岗证,项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证,工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证,总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业,在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班,通过考试后取得监理员上岗证,此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间,可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司,从事现场监理、测量、资料管理等工作。

4、公务员、教学及科研方向

    代表职位:公务员、教师

    代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。

    就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门,路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长,但需要注意的是,这些行业的竞争一般较为激烈,需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。

    年薪参考:高校教师:2.5万~4.5万元;中等专业学校教师:1.8万~3万元;普通公务员:2万~3.5万元。

    专家建议:想要从事此类行业,一方面在校期间要学好专业课,使自己具有较高的专业水平,另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力


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